Corso di Laurea in Scienze e tecnologie agrarie - STA

1. Insiemistica. Insiemi e principali operazioni insiemistiche
2. Aritmetica. Insiemi numerici e principali operazioni aritmetiche. Proporzioni e percentuali. Numeri decimali ed arrotondamenti. Massimo comune divisore, minimo comune multiplo. Media aritmetica. Numeri primi e scomposizione in fattori primi.
3. Algebra. Monomi e polinomi. Espressioni algebriche, frazioni e semplificazione di espressioni. Potenze con esponente intero e frazionario. Equazioni e disequazioni algebriche. Sistemi di equazioni e disequazioni.
4. Esponenziali e Logaritmi. Operazioni algebriche con esponenziali e logaritmi. Cambiamenti di base. Semplici equazioni e disequazioni esponenziali e logaritmiche.
5. Rudimenti di Geometria Analitica. Coordinate cartesiane nel piano. Equazione della retta per due punti. Pendenza di una retta. Equazione di una retta per un punto e parallela o perpendicolare ad una retta data. Distanza tra due punti nel piano. Proprietà di base delle coniche.
6. Geometria piana e trigonometria. Figure piane e loro proprietà elementari. Teorema di Pitagora. Proprietà dei triangoli simili. Perimetro ed area delle principali figure piane. Risoluzione dei triangoli rettangoli. Teorema di Carnot e teorema dei seni.
7. Geometria solida. Solidi nello spazio e loro proprietà elementari. Superfici e volumi dei principali solidi.

L'insegnamento appartiene all'area delle conoscenze propedeutiche di base

Scopo dell'insegnamento è

• fornire i metodi e gli strumenti matematici di base che devono far parte delle competenze di qualunque laureato/a in una disciplina scientifica;

• motivare nello studio di questa disciplina, attraverso l'analisi di applicazioni concrete.

Gli argomenti sono introdotti nel modo più elementare possibile, tentando di ridurre al minimo il numero di prerequisiti ed in ogni caso evitando una presentazione eccessivamente astratta. 

 

Al termine dell'insegnamento gli studenti/le studentesse  saranno in grado di

•  risolvere  semplici problemi di natural pratica o trasversali ad altre discipline (quali ad esempio la biologia, la chimica, la fisica e l'economia);

• applicare metodologie tipiche dell'analisi infinitesimale per la risoluzione di problemi di ottimizzazione.

Conoscenza e capacità di comprensione

Al termine del periodo di insegnamento le studentesse/gli studenti avranno appreso:

• le basi del metodo scientifico, comuni a tutte le discipline sperimentali;
• una scelta significativa di argomenti di calcolo differenziale e integrale  presentati anche mediante applicazioni nella  vita quotidiana.

Capacità di applicare conoscenza e comprenzione

Al termine del periodo di insegnamento gli studenti/le studentesse saranno in grado di

• analizzare un problema;
• individuare le strutture astratte presenti in alcuni problemi reali
• elaborare adeguate strategie di soluzione

 Abilità comunicative

Al termine del periodo di insegnamento le studentesse/gli studenti saranno in grado di utilizzare una corretta terminologia e un linguaggio tecnico-scientifico adeguato alla trattazione delle tematiche apprese.

 

L'insegnamento è costituito da  

• 60 ore di lezioni frontali durante le  quali vengono trattati tutti gli argomenti in programma.

Per favorire la comprensione, i concetti presentati vengono applicati alla discussione di applicazioni di carattere fisico, chimico, biologico ed economico. Per le lezioni frontali il docente si avvale di presentazioni e di materiale multimediale disponibile  sulla piattaforma di E-learning Moodle UniTo.

STRUTTURA DELLE PROVE PARZIALI

Se la situazione sanitaria lo consentirà, saranno calendarizzate, durante il periodo di svolgimento delle lezioni due prove parziali. Ogni prova parziale consiste nella risoluzione di due esercizi. Il punteggio di ciascun esercizio è di 16/30 e il punteggio totale di ciascuna prova parziale è la somma dei punteggi ottenuti in ciascu esercizio. Se la somma è 31 o 32, il punteggio corrispondente è 30 e lode.

In caso di esito positivo (cioè maggiore o uguale a 18) in ciascuna delle prove parziali, verrà verbalizzata la votazione data dalla media aritmetica delle votazioni ottenute nelle prove parziali.

STRUTTURA DELL'ESAME FINALE 

L'esame finale consiste nella risoluzione di

1. un quiz a risposta multipla costituito da 5 domande sugli argomenti del precorso (percentuali, geometria piana e solida elementare, logica, ecc.);
2. una prova scritta costituita da 2 esercizi. Il punteggio massimo totalizzabile per ciascun esercizio è di 16/30.

Ogni quiz a risposta multipla prevede 4 possibili risposte di cui una sola corretta. Le risposte vengono valutate come segue:

risposta corretta: +1
risposta non data: 0
risposta non-corretta: 0

 

L'insegnamento è da ritenersi un blended e-learning. Oltre alle lezioni frontali verrà fatto un uso importante della piattaforma di e-learning Moodle UniTo.

 

 

1. Preliminari di calcolo combinatorio e teoria elementare delle probabilità 
2. Introduzione alle funzioni di una o  più variabili reali
3. Limiti di funzioni e comportamento asintotico
4. Derivate, rette tangenti e problemi di ottimizzazione
5. Studio di Funzione
6. Integrali indefiniti e definiti.  Calcolo di aree e volumi

 

RICEVIMENTO

L'orario di ricevimento  sarà  calendarizzato in aula e si riferisce esclusivamente al periodo in cui viene erogato l'insegnamento. 

In tutti gli altri periodi didattici, ad esclusione delle sessioni d'esame, lo studente potrà richiedere un appuntamento, mandando un'email all'indirizzo:

matematica_portaluri@unito.it dal proprio indirizzo istituzionale (e non da indirizzo email privato).

1. Gli studenti/le studentesse sono invitati/e, non appena in possesso delle credenziali SCU e della passwd che verrà fornita dal docente a lezione, ad iscriversi al corso presente sulla piattaforma Moodle.
2. Il materiale didattico  sarà  disponibile solo sulla  piattaforma Moodle. 

REGOLE COMPORTAMENTALI

Durante lo svolgimento dell'esame, è severamente vietato l'utilizzo di

• qualsiasi testo o formulario;
• calcolatrice (anche non grafica o programmabile);
• qualsiasi dispositivo elettronico e di comunicazione.

Il test verrà somministrato in forma cartacea o elettronica ed elaborato tramite lettura ottica (OMR).

In caso di violazione di una delle sopraesposte regole comportamentali,  verrà annullato lo scritto e lo studente allontanato immediatamente dall'aula.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.