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Principles of pedology (Anno Accademico 2016/2017)

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Principles of pedology

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Anno accademico 2016/2017

Codice dell'attività didattica
AGR0379
Docente
Dott. Silvia STANCHI (Affidamento interno)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f001-c501] LM - Scienze agrarie
Anno
2° anno
Tipologia
D - A scelta dello studente
Crediti/Valenza
4
SSD dell'attività didattica
AGR/14 - pedologia
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Nessuno / None
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Comprensione della classificazione e nomenclatura dei suoli, riconoscimento di orizzonti da immagini, dati analitici ed in campo. Applicazione di alcune PTFs (Pedotrasfer functions).

 

Understanding soil names and classification. Recognising soil horizons from images, analyses and in the field. Application of PTFs.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenze pedologiche di base sul suolo ed i processi pedogenetici che ne determinano la formazione e le proprietà (con particolare attenzione ai suoli agrari). Cenni sulle PTFs (Pedotrasfer functions).

 

Soil science fundamentals. Soil formation and properties with a focus on agricultural soils. Basic notions on PTFs (Pedotransfer Functions)

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Modalità di insegnamento

Il corso consiste in 40 h di lezione frontale con l'uso di slides
The course consists of 40 h lectures with the use of ppt slides

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Modalità di verifica dell'apprendimento

A metà corso un test anonimo di autovalutazione

Esame finale orale  e scritto

 

Anonymous self-evaluation test

Oral exam at the end of course

 

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Programma

Area di apprendimento: produzione e gestione. Introduzione: che cos’è il suolo. Glossario di base. Il suolo come sistema aperto e complesso. I fattori di formazione del suolo (modello “clorpt”) e le loro interazioni. Focus sui suoli agrari. Il clima Gli organismi viventi Il rilievo (la topografia) La roccia madre Approfondimento: minerali e rocce Il tempo. Il suolo nel peasaggio. Le sequenze (climo, lito, crono, bio, topo sequenze; esempi). Il profilo di suolo e la sua osservazione in campo. Riconoscimento orizzonti genetici. Epipedon ed orizzonti diagnostici. Processi pedogenetici (focus su suoli agrari). Classificazione USDA e WRB. Concetti, principi, interpretazione. Presentazione di alcuni casi studio. Come si descrive un profilo in campo. Il campionamento. Le PTFs. Concetti di base ed esempi applicativi.

 

The course belongs to the learning area Production and management Introduction: what is Soil? Basic soil glossary. Soil as an open and complex system. Soil forming factors Climate Living organisms Relief Parent material Focus: rocks and minerals Time. Soils and landscapes. Soil sequences (examples). Soil profiles and field survey. Master horizons description. Diagnostic epipedons and horizons. Soil formation processes USDA/WRB classification. Principles, interpretation. Soil conservation: soil erosion assessment (USLE etc.). Case studies discussion Field survey and sampling. PTFs applications.

Testi consigliati e bibliografia

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Certini G., Ugolini F.C. 2010. Basi di Pedologia. Il Sole 24 ore Edagricole Driessen et al (Eds.) 2001. Lecture notes on the major soils of the world. World Soil Resources Reports, n. 94, FAO. Roma. (http://www.fao.org/DOCREP/003/Y1899E/y1899e00.htm) Soil Survey Staff, 1999. Soil Taxonomy, A basic system of soil classification for making and interpreting soil surveys. 2nd edition. U.S. Dept. Agric., Natural Resources Conservation Service. Agriculture Handbook 436, U.S. Govt. Printing Office, Washington, D.C., USA. (available in Internet) ISSS Working Group RB. 1998.World Reference Base for Soil Resources: Introduction. J.A. Deckers, F.O. Nachtergaele and O.C. Spaargarren (Editors). First Edition. International Soil Science Society (ISSS), International Soil Reference and Information Centre (ISRIC) and Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO). Acco, Leuven, BE. (available in internet).

 

Certini G., Ugolni F.C. 2010. Basi di Pedologia. Il Sole 24 ore Edagricole Driessen et al (Eds.) 2001. Lecture notes on the major soils of the world. World Soil Resources Reports, n. 94, FAO. Roma. (http://www.fao.org/DOCREP/003/Y1899E/y1899e00.htm) Soil Survey Staff, 1999. Soil Taxonomy, A basic system of soil classification for making and interpreting soil surveys. 2nd edition. U.S. Dept. Agric., Natural Resources Conservation Service. Agriculture Handbook 436, U.S. Govt. Printing Office, Washington, D.C., USA. (available in Internet) ISSS Working Group RB. 1998.World Reference Base for Soil Resources: Introduction. J.A. Deckers, F.O. Nachtergaele and O.C. Spaargarren (Editors). First Edition. International Soil Science Society (ISSS), International Soil Reference and Information Centre (ISRIC) and Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO). Acco, Leuven, BE. (available in internet).



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Note

 Il corso si tiene a Grugliasco. Il materiale didattico verrà caricato sul sito a inizio corso

 

 The course is held in Grugliasco. The didactic material will be uploaded at the beginning of the course

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Ultimo aggiornamento: 26/05/2016 12:53
Location: https://www.sta.unito.it/robots.html
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