Corso di Laurea in Scienze e tecnologie agrarie - STA

Agrochimica ambientale

Anno accademico 2012/2013

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Fornire agli studenti, che posseggono lauree di primo livello di diverso tipo, un inquadramento generale dei sistemi ambientali con particolare riferimento al suolo; offrire una descrizione di dettaglio degli inquinanti più comuni, della loro origine e del loro destino per mettere gli studenti in grado di identificare le tecniche e le strategie più adatte alla loro gestione.

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di identificare gli indicatori necessari a descrivere i sistemi agricoli, individuare le fonti di inquinamento di origine agricola, misurarne gli effetti e definire le azioni di bonifica.

Programma

-     L’ambiente: indicatori semplici e complessi

-     Il suolo come elemento dell’ambiente:

• Ripresa di alcune definizioni e concetti.
• Il suolo come corpo naturale, ruolo nell’ambiente
• Fasi solida, liquida e gassosa e composizione elementare

-     I componenti minerali e organici del suolo e le loro proprietà:

• Il significato ambientale dei componenti del suolo
• Le proprietà chimico-fisiche del suolo di rilevanza ambientale

-     Il ciclo biogeochimico di alcuni elementi

• Ciclo del carbonio, dell’azoto, del fosforo e loro implicazioni ambientali

-     La contaminazione

• Contaminanti inorganici (metalli pesanti)
• Contaminanti organici. Fitofarmaci, idrocarburi, diossine, PCB
• La contaminazione puntuale e diffusa
• Contaminazione del suolo, dell'aria e dell'acqua.
• Aspetti tecnici e normativi

-     Il laboratorio ambientale.

Manahan S. Chimica dell’ambiente. Piccin Editore.

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